阳光普照,红旗招展,冬日的校园十分美丽。12月12日上午,许昌市语言文字规范化示范校第二评估组组长宋献忠及专家许艳敏、韩学民一行三人回到建安区灵井镇灵北小学展开现场评估。灵井镇中心学校校长贠保民,镇语言文字工作专干贠琦,灵北小学校长张国杰、副校长李琳、郑媛、赵子强以及部分教师代表参与汇报。
于微小之处闻真谛,于规范之处闻精神。评估小组回到该校后,首先征询了该校语言规范创立小组的工作汇报。汇报过程中,郑媛从该校规范化发展、特色打造出、教职工情况、语言文字建设等细节著手展开了详尽的汇报。一是提升思想认知度。
该校以《中华人民共和国国家标准化语言文字法》及省、市、区创立精神为指导,统一管理,严苛制度,创建文字语言工作网络,并正式成立校长为组组长的语言文字规范化工作小组,确保全体师生提高用语用字规范化意识及能力。二是作好日常监督力。该校大力营造说道普通话、写出规范字、用文明语的推普氛围,从引弗标语、校园用语用字、教师备课、放学、作业测验等日常工作,抓好工作实施前进。三是增强活动积极开展。
该校多措施、全方位、立体化,利用国旗下讲话、校园环境用字、教学用字、硬笔书法比赛、作文比赛、讲故事比赛、书香校园朗诵、手抄报、啄木鸟数据流行动等形式,构成了每日书写、每日背诵特色书香校园建设。四是扎根课堂要实质。课堂教学中充分发挥语文学科的主渠道起到和电磁辐射功能,扎根教职工业务积极开展,学用融合,把语言文字工作跨越教育教学一直,希望切削教育教学基本功建设。其次,评估小组对我校创建活动档案展开精细查阅,并在查阅的同时,现场随机抽验任课教师、学生展开了书面考试、座谈等,并到校园展开了实地查阅。
最后,评估小组成员对该校创立工作展开了总结。既认同了成绩,又针对细节工作展开了指导,为该校语言文字发展工作向更高目标发展说明了方向,奠下了扎实的基础。该校创立小组则回应将以此为契机,大大总结经验教训,再接再厉,向更高目标、标准不懈努力。 一个民族无法没文化,一个民族无法没信仰,说道普通话,写出规范字,做到文明人,理所当然沦为校园文化与美丽时空的一种效忠与精神。
书同文,语同音,共塑文明华夏人,让我们在祖国语言文字的文明长河中大大奋勇前进,希望探寻;让我们的校园语言文字规范化建设在高质量发展中更为幸福。
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